TERCERA UNIDAD. MEDICAMENTOS, PRODUCTOS QUÍMICOS PARA
LA SALUD
¿Qué son los
medicamentos? ¿Cómo se obtienen los medicamentos?
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De Laboratorio:
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Flexo metro, Balanza.
Didáctico:
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Preguntas
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¿Que son los medicamentos?
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¿Qué tipo de medicamentos existen?
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¿Cómo se descubrió el ácido
acetilsalicílico?
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¿Qué aplicaciones tienen
los medicamentos?
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¿Cuáles son las estructuras
químicas de los antiácidos?
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¿Cuáles son las estructuras
químicas de los analgésicos?
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Equipo
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6
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5
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4
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2
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1
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3
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Respuestas
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Es una sustancia
con propiedades farmacéuticas para el alivio o prevención de alguna
enfermedad
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La variedad de
medicamentos que el humano a creado es basta algunos son:Analgésico) : Anestésico Propofol
Ansiolítico Antibiótico Anticolinérgico Atropina Anticonceptivo Linosterol Anticonvulsivo etc.. JJJ |
Fue sintetizado por primera vez en el año 1897
por el químico alemán Félix Hoffman. La aspirina deriva de un tipo de sauce,
específicamente de la corteza del sauce blanco (Salix alba), que posee una
sustancia con cualidades terapéuticas como calmar la fiebre y aliviar el
dolor
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Via
oral,intramuscular, subcutánea e
Inhalatoria.
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HCl (ácido
gástrico) + Antiácido (base débil) → H2O + CO2 + sales
3 HCl + Al
(OH)3 → AlCl3 + 3 H2O
NaHCO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O
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Solicitar a los alumnos en una clase previa que lleven algunos medicamentos
que indiquen su composición.
En equipo, observar las características de los medicamentos y
analizar la información de las etiquetas y del empaque, para establecer si
son compuestos o mezclas (homogéneas o heterogéneas). Discusión grupal sobre
lo establecido en los equipos, para concluir sobre la:
- Clasificación de los medicamentos como mezclas (homogéneas o heterogéneas).
- Importancia de conocer: los principios activos de un medicamento y las
cantidades en que se encuentran, la dosis, las contraindicaciones, los
efectos secundarios y la caducidad.
- Necesidad de tomar las dosis completas y de evitar la
automedicación.
- Importancia de leer la información en las etiquetas de
medicamentos.
- Ventajas y desventajas de los productos medicinales de origen
natural y de los medicamentos.
(A1, A2, A3, A4, A5)
Cada equipo lee diferente
contenido sobre la misma pregunta.
FASE DE DESARROLLO
Obtener la información
correspondiente del producto medicinal
seleccionado:
· Observaciones:
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